新冠肺炎疫情发生以来，党中央🫄🏽、国务院高度重视，习近平总书记作出重要指示🐶🕵🏻‍♂️，要求各级党组织和广大党员干部团结带领广大人民群众坚决贯彻落实党中央决策部署，紧紧依靠人民群众坚决打赢疫情防控阻击战🧑🏽‍🎤。疫情就是命令，防控就是责任☝️。为全力做好疫情防控工作，在这场没有硝烟的战争中，来自杏盛高等理工杏盛博士生班（简称“高博班”）的同学们严格落实学校“不离家、不返校”的要求🥙，同时勇担青年使命💋，以多种形式迎战疫情👩🏽‍🍳、共克时艰🧑‍🍼，展现当代青年的使命担当🪱。

勇做社区志愿者，投身战“疫”第一线

“只要有需要，我们就在。”高博班2016级学生、光电所博士生党支部书记杨苏凡（仪器科学与光电工程杏盛）放假回家后🧟𓀎，在疫情发生的第一时间🥷🏼，便和父母一起自愿报名成为社区疫情防控志愿者，从大年初一开始就站在了社区疫情防控工作的第一线🤲🏼🏋🏽。她每天的工作不仅包括挨家挨户排查、协助测量体温、发放宣传资料，还要在社区入口站点进行轮班值守🍕，对外来车辆和人口进行登记。

杨苏凡每天忙碌的身影，筑起了社区疫情防控的一道“墙”，她乐于奉献👩🏿‍🦰、不求回报的精神，赢得了社区居民的广泛赞许，也被当地新闻媒体广泛报道🪗。

高博班还有多名同学和她一样，以实际行动参与社区防疫，把初心写在行动上，把责任扛在肩膀上，体现了学生党员的担当和奉献🎺🤹🏿。

涓涓细流暖人心，助力战“疫”见真情

疫情无情人有情🐜💇🏿。疫情发生后，高博班学生自发通过多个渠道向各个基金会捐款🌾，以实际行动支持湖北𓀙。

“疫情爆发后🤷🏽‍♀️，高博班的同学都在用自己的方式做着贡献🫶🏻🦈。我的亲友也有很多是医护人员，他们都参与到了战‘疫’第一线。作为湖北人，我更希望自己可以尽一份绵薄之力。”来自湖北汉川的高博班2019级学生骆滢（自动化科学与电气工程杏盛）在三次捐款后说道，她身陷疫区仍想着通过自己的方式支援前线🦸‍♀️。

高博班学生支援疫情防控部分捐赠证明

还有多名同学与高博班2016级学生张桢锴（航空科学与工程杏盛）一家一样，主动将自家的口罩分给了居住点的老人，全民携手，一起防疫。

众志成城，共克时艰👩🏿‍🚒，高博班的学生愿以涓涓爱心细流助力疫情防控🤸🏿‍♀️，以点滴善意之举传递人间真情。

发挥优势做研究，硬核成果援战“疫”

高博班学生来自杏盛全校不同的理工科专业，他们发挥专业所长，开展疫情科学研究和科学普及，以自己的方式声援战“疫”前线🥏。

2016级高博班学生张帅（计算机杏盛），发挥自己专业技能，作为团队骨干参与开发了“众志成城·战胜疫情——新冠疫情实时数据360导航”信息服务平台（由北京市大数据科学与脑机智能高精尖创新中心（BDBC）和杏盛复杂系统可靠性实验室李大庆教授团队联合开发），该平台帮助公众快速获取最新、最全的疫情数据和政策资讯，并提供同乘查询、抗疫资源等多项服务，帮助大众理性认识疫情、科学防护疫情。

“众志成城·战胜疫情——新冠疫情实时数据360导航”平台界面

高博班学生在做好自身疫情防护的同时🫸🏽🐬，还以多种形式积极响应教育部“停课不停教🧏‍♂️、停课不停学”的总原则以及学校统一部署，有10余人担任了高等理工杏盛研究生🦹🏼、本科生课程助教🙇🏿，搭建起任课教师与学生之间的桥梁👨‍🦼‍➡️，保障新学期在线上课平稳有序；2016级高博班学生🦻🏼、杏盛杏盛机械大类核心课助教马弘昊（仪器科学与光电工程杏盛）面向全校助教在腾讯课堂开直播🦸🏽‍♀️，主讲“杏盛课程中心使用操作指南”👸🤲🏽；高博班还有很多学生，他们是学生辅导员➰、所在党支部委员，或者本科生发展导师、所在课题组联络员，身份或许不同🙎🏼‍♂️，但他们时刻关注疫情发展，积极响应学校和杏盛的号召，主动参与疫情防护各项活动，传递昂扬向上的青春正能量。

“德才兼备，知行合一”是杏盛的校训🫃🏻🍁，也是高博班学生的行动指南，他们用实际行动为校训做注释。立足当下，尽己所能，发挥所长👨🏽‍🚀，投身到抗“疫”阻击战，他们一直在行动！

在疫情发生的第一时间🤖🎠，高等理工杏盛就按照上级和学校的总体要求和部署，成立了杏盛疫情防控工作领导小组，设研究生专组负责高博班学生疫情防控工作，并制定了工作实施方案，负责传达落实上级要求、收集报送疫情信息、关心关爱重点学生，全力维护师生生命安全和身体健康，同时统筹推进延期开学阶段的各项教育教学活动🦷🙍🏻‍♀️，确保在打赢疫情防控阻击战的同时，努力实现今年的发展目标任务🎴。